Стратегические решения

Миссия

Стратегическая цель

Стратегический план

Стратегическое планирование

Управление применением

Результаты обучения

Изучив курс, слушатели будут владеть инструментами необходимыми как стратегу, разрабатывающего и внедряющего систему стратегических планов, так и исполнителю, который их реализует.

Приобретаемые навыки

Уметь организовать процесс стратегического планирования.

Применять технологии разработки стратегических планов.

Навыки разработки, обоснования и реализации стратегических планов развития организации.

Приобретаемые знания

В результате изучения дисциплины «Технологии и процедуры формирования стратегических планов» специалист должен знать:

— теоретические основы стратегического планирования;

— сущность и содержание базовых понятий: «стратегические решения», «миссия», «стратегическая цель», «стратегический план», «стратегическое планирование», «управление применением»;

— стадии, этапы, процедуры, технологии и алгоритм разработки стратегического плана;

как использовать стратегическое планирование для совершенствования управления;

— организационные основы  процесса стратегического планирования;

— основы управления стратегическими преобразованиями.
Образовательные результаты

Организовывать процесс стратегического планирования на предприятии.

Грамотно применять технологии управления стратегическими изменениями в организации.

Подходы к обучению

При изучении курса «Технологии и процедуры формирования стратегических планов» используются следующие формы обучения:

— Лекции, направленные на решение образовательных задач учебного процесса.

— Тренинги, направленные на формирование навыков применения полученных знаний.

Мозговые атаки, способствующие развитию творческого и стратегического мышления студентов.

— Деловые игры, способствующие отработки навыков применения полученных знаний в условия конкурентной борьбы.

Информация об использовании инновационных методов в образовательном процессе

В ходе овладения знаниями по данному курсу студентами используется Интернет, как технология делового общения студентов в ходе выполнения домашних заданий при подготовке к деловой игре по каждой теме занятия.

Как показал многолетний опыт использования данного подхода, он способствует индивидуализации образовательного процесса, повышению качества подготовки студентов и формированию у них самостоятельности и творческих способностей.

1. Содержание курса.

Учебно-тематический план курса

«ТЕХНОЛОГИИ И ПРОЦЕДУРЫ ФОРМИРОВАНИЯ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ПЛАНОВ»

Наименование темы Количество часов Контрольные формы
Всего Аудиторные занятия Самостоятельная работа
Лекции Практикумы
Тема 1. Сущность, содержание процесса, этапы стратегического планирования 20 2 2 16

Изучение теоретического материала.

Работа с Интернетом для получения информации по теме о конкурента

Презентация в ходе деловой игры результатов по теме
Тема 2. Организация стратегического планирования. 20 4 4 16

Изучение теоретического материала.

Работа с Интернетом для получения информации по теме о конкурента

Презентация в ходе деловой игры результатов по теме
Тема 3. Управление стратегическим планированием. Бизнес-план развития  стратегической зоны хозяйствования. 25 2 2 17

Изучение теоретического материала.

Работа с Интернетом для получения информации по теме о конкурента

Презентация в ходе деловой игры результатов по теме
Подготовка к зачету 8 8
Итоговый контроль 2 2 Зачет:  посещение лекций – 30%; участие в деловой игре – 40%; Итоговое тестирование – 30%
Итого по дисциплине 75 8 8 59